整体情况
2022年度我院生源地贷款学生共有488人，校园地贷款20人；我院认定困难学生762人，其中特殊困难224人，比较困难277人，一般困难261人；在校生评选三类助学金共530人，一等助学金158人，二等助学金213人，三等助学金159人；共评选两类奖学金共81人，其中国家奖学金5人，国家励志奖学金76人；受疫情影响家庭经济困难学生共有124人，其中获国家励志奖学金共计7人，获国家助学金共计5人，获校园地助学贷款共计1人，获学院资助共计111人。
主要工作内容
1、生源地贷款：申请生源地贷款的同学需向其家庭户籍所在县（市、区）教育局学生资助管理中心提出借款申请，并准备相关申请材料，完成申请。2、困难认定：我院相关部门先行进行工作通知，各班自行成立评选小组，由班主任担任组长，对班内申请困难学生进行等级评定。
3、助学金认定：困难认定以后，延续评选小组形式，仍由班主任担任组长，对班内困难认定学生进行助学金认定，并将评选结果上报至学院资助工作领导小组，最终上报学校。
4、奖学金认定：我院先行公布获得奖学金资格的学生名单，再由学院部门组织学生准备奖学金的相关申请材料，并及时上报学校。
5、高校贷款：提前通知学院内申请高校贷款的学生准备申请材料，帮助他们签订合同，切实保障全面覆盖到每一位需要帮助的学生。
工作成效
（一）资助流程精准规范
为掌握受疫情影响家庭经济困难学生的第一手情况，我院各级辅导员全面摸排学生的家庭经济情况及受疫情影响情况，并根据学生的实际情况提出相应资助推荐，上报学院资助工作领导小组，并进行名单公示、名册上报、资金发放等程序，全程精准规范、透明公开。
（二）资助工作切实到位
自2022年秋季学期学生资助工作开展以来，我院全面摸排受疫情影响家庭经济困难学生信息，及时、准确地将资助经费发放到学生账户中，为其解决经济困难。并不定期开展相关活动以加强对困难认定、助学金评选等工作的解释与指导，进一步扩大学生资助惠民政策的影响力，明确资助条件的评选要求，保障资助工作切实到位。
（三）资助手段多样全面
除此之外，我院还为受疫情影响家庭经济困难的124名学生开展临时困难补助、心理疏导等帮扶活动，将关心和教育学生作为资助工作的主线，在物质上给予资助，思想上正确引导，培养受资助学生正确的世界观、人生观和价值观，形成既有广度又有深度的浓厚资助育人氛围。资助工作任重而道远。今后，我院将继续认真贯彻落实资助政策的相关要求，进一步加大精准资助和资助育人的工作力度，切实做好“奖、助、代、偿”常规工作，在提供物质关怀的同时给予精神鼓励，为学生们能够更好地学习生活保驾护航、添砖添瓦，使家庭经济困难学生成长成才，努力开创学生资助工作新局面。
